作者：佚名 来源于：中国校园文化建设网
学会尊重，不要歧视；学会对话，不要独白；学会接受，不要排斥；学会赞赏，少用批评；学会引导，不要权威；学会等待，不要急躁。
正确理解几对概念：“管理”与“管你”，“严格”与“严厉”，“抓紧”与“抓死”，“民主化”与“自由化”。
了解、理解、宽容是观念，是重点，靠的是胸怀和气度；善待是方法，是难点，靠的是智慧和技巧。
上一篇： 中小学教师应对学生的35个策略
下一篇： 教师备忘录
【相关文章】
版权声明：文章观点仅代表作者观点，作为参考，不代表本站观点。部分文章来源于网络，如果网站中图片和文字侵犯了您的版权，请联系我们及时删除处理！转载本站内容，请注明转载网址、作者和出处，避免无谓的侵权纠纷。